你還記得十年前的夢想嗎？十年前你在做什麼？現在的你過著十年前渴望的生活嗎？
我正過著二十年前夢想的生活，二十年來我一直朝著理想的生活，用自己的方式前進，苦過、窮過、被笑過，曲曲折折、兜兜轉轉，一直到現在，很值得！
十二年前，我在出版社打工，當特約編輯，當時採訪剛從海洋轉往文學領域發光的廖鴻基老師，成立黑潮基金會，寫了好多本海洋觀察的書。十二年後，我因為「Johnnie Walker 夢。行者計畫」，再度採訪廖鴻基老師，老師已經從原本的討海人、文學家，轉變成教育家、甚至是開始為國家貢獻的海洋學家。
「Johnnie Walker的夢。行者計畫」找來許多不斷朝著自己夢想前進的夢想者，廖鴻基老師在我心裡正是這樣的人物，即使遇到來自家庭、社會與大自然的打擊或阻礙也絕不放棄，跟隨自己心裡的聲音，找夢想的出路，這十年來，廖鴻基老師一步一步完成好幾個自己小小小小的希望，每一小步都是往前一大步的根基，到現在，他看到更多的可能，更大的未來。
我們透過電話、書信的往返，完成這篇訪問與你們分享。
鮮少有文學家如此熱愛海洋，經常以海為家，領有船員證，是名正言順且專業的討海人；更少有討海人拿起筆寫作，還得了這麼多文學獎，成為大學講師、駐校作家。今年五十四歲的廖鴻基是台灣土地上稀有的海洋文學作家兼觀察家。
喜歡與物接觸勝過與人接觸
花蓮長大的廖鴻基，排行老二，有一個哥哥、一個弟弟和一個妹妹，在一個走沒幾步路就到海邊的小鎮長大。雖然從小在海邊長大，但廖鴻基最早想成為的角色是燈塔管理員和巡山員。
『我喜歡那樣的工作，一個人在塔裡，時間到就把燈點亮，望著前面那片海洋，守護著船隻。巡山員也是，走在山林間，觀察、管理、養育樹林……我比較喜歡面對大自然，比較不擅長與人相處。』
『跟排行有關嗎？』我以為身為老二的關係，在家人情感上比較孤單。『不是，我不喜歡和人相處的原因是小時候口吃。』這讓我驚訝，因為廖老師現在的表達非常流利順暢，想必當時為了治療口吃，付出多少努力。
『我年輕時在報上讀了一篇文章，提到口吃的改善方法，我跟著文章提到的方法練習，慢慢調整呼吸節奏，每天朗讀報紙，慢慢改善。』
『廖老師，你一定很努力、很堅持才有這樣的成果。』
『堅持是最基本的人生態度，對每件事情我都會要求自己一定要把它做好。自覺不足，就是最強的動力。』
廖鴻基高中畢業、當完兵，跟一般畢業生一樣在家鄉找工作。
試了幾個工作後應徵考上水泥公司採購工作。『但我覺得自己被關起來了，每天好像只為了餬口飯就要這樣被關住，覺得窗外的麻雀都比我自由。我開始思考這是不是要待一輩子的方式，當時如果不離開，可能一輩子這樣過了。我一直在尋找機會逃走，機會來了，我就跑去印尼養蝦場當監工。到了國外，回頭看自己的故鄉台灣，有很多事不是過去所認知的。從自己的經驗感受到台灣在國際地位上的種種問題，又從閱讀中重新認識台灣歷史，開始想，也許透過政治工作來做點努力。』
從印尼回國後，廖鴻基當起花蓮縣議員助理，在地方政治圈工作。接觸政治後，廖鴻基有了與人接觸的準備。『後來我還是放棄待在政治圈。政治工作要有政治才華，口才要好，並懂得精準的表達，要善用宣傳和行銷來傳達理念，我發現自己不是這塊料，個性還是不適合。後來台灣進入兩黨政治後，漸漸走向民主軌道，也算看見了自己對台灣政治上的期許。』
放手，才有另一個開始
離開政治圈，再度回到海的身邊，從此，廖鴻基更堅定自己今後要專注海上工作。
『我對海有些憧憬。高中畢業後曾在海邊流浪一陣子，想把花蓮海岸線走完，那是我一直很想做的事。只要放假，我就會帶些乾糧在海邊走一整天，夏天時還會走一段游一段的。』
『有陣子在工作中感受很多不公不義的事，人事恩怨，常讓我感到內心僵硬。我以為，負責任的把工作做好就好，但職場裡人際關係顯然沒這麼簡單，不少人盡作些表面功夫，得到機會升遷的人永遠不是最努力的那個，而是善於逢迎巴結的人。自己的信念不斷崩解、失望。心裡帶著不愉快和各種疑問到海邊，聽海浪發出各式各樣的聲音，也好像在回應我的問題。通常在海邊第二天後，我開始會自言自語，還會唱歌。』
大自然永遠對人類最包容、最滋養，可以吸附好多負能量，幫我們排毒，再幫我們充飽電，重新面對複雜的人生。
『離開政治圈，我就決定到海上工作。』廖鴻基說，只要有船長願意讓你成為他的船員，就可以到警政單位辦理船員證，然後出海工作。『因為過去常往海邊跑，所以對海上工作並不陌生，之前也曾跟人合買過一艘漁筏，有些捕魚經驗，也因而認識幾位漁民，所以決定往討海工作發展並不難。』
討海不難，難的是面對家裡和社會的壓力
討海必須認真傾聽老天給的訊息，才能與海共生，什麼季節決定用什麼工具補什麼魚，颱風來襲或鋒面過境不能出海，也時常得半夜一、兩點出航。一切都得看老天爺給的指示。討海人的性格也比我們想像中的強韌，因為他們得面對海上發生的各種狀況，必須機靈的處理，處理好才回得來。
剛開始上船時，廖鴻基暈得厲害，不停嘔吐，心裡擔心：『該不會體質不合，又必須回到岸上工作？』反念再想：『海洋應該是想透過這個讓我看見什麼！』也許是為了考驗他夠不夠堅定，夠不夠資格當個討海人！
就這樣，廖鴻基和暈船對抗了半年，終於克服這個障礙。
『暈船還不是最大的壓力來源，最大的壓力是來自家人的不理解，質疑我為何要當討海人？還有社會的眼光，大家對討海人的刻板印象大多是在陸上走投無路才躲去海上。我不想面對也不想解釋，腳長在我的身上，你們又不能幫我走我的人生，怎能禁止我想做的事呢？』雖然不解釋，但他想用行動證明討海也可以走出一片天，腦中不停計畫著還有什麼可以做……
『當時想，那就寫些東西吧。』有這念頭後，從未受過寫作訓練的廖鴻基就著手記錄自己的海上生活。
一支筆和幾張小紙片，記錄著船員們的對話和當下的心情，每張小紙片都能帶他重回現場。『我不講究環境，坐下來就可以寫，很自由。當時漁民們看我拿著筆不停寫，還說我好認真，以為我在記錄漁撈技術。』就這樣，天氣好的時候就出去討海，天氣差的時候就在家裡整理資料寫作。
第一篇作品就入圍文學獎決選，他寫作的風格被蔣勳形容有小說的企圖和張力，像是與生俱來的才能。
1996年出第一本書：討海人。『新書發表會時我邀請跟我一起出海的漁民們，家人也坐在底下，我爸還裝成讀者問我：廖先生，你有沒有想過討海的時候父母很擔心你呢？』他知道父母的擔心，所以認真過生活，認真證明自己選擇的路是對的。
海洋的答案和禮物
廖鴻基到海上並不是為了逃避，而是為自己的生命找答案。事實證明，他不但找到答案，還挖到好多寶藏，並大方地和台灣人民分享。
出了兩本書後，廖鴻基接著成立黑潮基金會，進行鯨豚生態調查，四處演講，分享他的海上智慧，除了在東華大學兼課，這學期還在海洋大學當駐校作家。『目前在推動由國立海洋生物博物館、蘇帆海洋基金會、黑潮海洋基金會，合作成立的台灣第一座海洋教育中心，以海洋生物科學、海洋活動及海洋文化課程，希望讓更多人有直接且多元的方式體驗海、認識海。
除此之外，廖鴻基還有一個計劃想要進行。『台灣周圍還有好多好多島嶼，光是澎湖群島就有近百個小島，我想結合獨木舟搭配一艘機動船隻拜訪台灣每一座島嶼，再把這些過程記錄下來。台灣雖是海島但一直缺乏海權思想，由這些島所形成的面，來作為我們海權思想的起步。』
雖然廖鴻基沒有從政，但他靠著自己的力量，一步一腳印的打造台灣的海洋教育，為台灣的海洋努力，他正在用自己的力量改變台灣！
不要忘記你的夢想。
前進！
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謹記：開車不喝酒，安全有保障
我正過著二十年前夢想的生活，二十年來我一直朝著理想的生活，用自己的方式前進，苦過、窮過、被笑過，曲曲折折、兜兜轉轉，一直到現在，很值得！
十二年前，我在出版社打工，當特約編輯，當時採訪剛從海洋轉往文學領域發光的廖鴻基老師，成立黑潮基金會，寫了好多本海洋觀察的書。十二年後，我因為「Johnnie Walker 夢。行者計畫」，再度採訪廖鴻基老師，老師已經從原本的討海人、文學家，轉變成教育家、甚至是開始為國家貢獻的海洋學家。
「Johnnie Walker的夢。行者計畫」找來許多不斷朝著自己夢想前進的夢想者，廖鴻基老師在我心裡正是這樣的人物，即使遇到來自家庭、社會與大自然的打擊或阻礙也絕不放棄，跟隨自己心裡的聲音，找夢想的出路，這十年來，廖鴻基老師一步一步完成好幾個自己小小小小的希望，每一小步都是往前一大步的根基，到現在，他看到更多的可能，更大的未來。
我們透過電話、書信的往返，完成這篇訪問與你們分享。
鮮少有文學家如此熱愛海洋，經常以海為家，領有船員證，是名正言順且專業的討海人；更少有討海人拿起筆寫作，還得了這麼多文學獎，成為大學講師、駐校作家。今年五十四歲的廖鴻基是台灣土地上稀有的海洋文學作家兼觀察家。
喜歡與物接觸勝過與人接觸
花蓮長大的廖鴻基，排行老二，有一個哥哥、一個弟弟和一個妹妹，在一個走沒幾步路就到海邊的小鎮長大。雖然從小在海邊長大，但廖鴻基最早想成為的角色是燈塔管理員和巡山員。
『我喜歡那樣的工作，一個人在塔裡，時間到就把燈點亮，望著前面那片海洋，守護著船隻。巡山員也是，走在山林間，觀察、管理、養育樹林……我比較喜歡面對大自然，比較不擅長與人相處。』
『跟排行有關嗎？』我以為身為老二的關係，在家人情感上比較孤單。『不是，我不喜歡和人相處的原因是小時候口吃。』這讓我驚訝，因為廖老師現在的表達非常流利順暢，想必當時為了治療口吃，付出多少努力。
『我年輕時在報上讀了一篇文章，提到口吃的改善方法，我跟著文章提到的方法練習，慢慢調整呼吸節奏，每天朗讀報紙，慢慢改善。』
『廖老師，你一定很努力、很堅持才有這樣的成果。』
『堅持是最基本的人生態度，對每件事情我都會要求自己一定要把它做好。自覺不足，就是最強的動力。』
廖鴻基高中畢業、當完兵，跟一般畢業生一樣在家鄉找工作。
試了幾個工作後應徵考上水泥公司採購工作。『但我覺得自己被關起來了，每天好像只為了餬口飯就要這樣被關住，覺得窗外的麻雀都比我自由。我開始思考這是不是要待一輩子的方式，當時如果不離開，可能一輩子這樣過了。我一直在尋找機會逃走，機會來了，我就跑去印尼養蝦場當監工。到了國外，回頭看自己的故鄉台灣，有很多事不是過去所認知的。從自己的經驗感受到台灣在國際地位上的種種問題，又從閱讀中重新認識台灣歷史，開始想，也許透過政治工作來做點努力。』
從印尼回國後，廖鴻基當起花蓮縣議員助理，在地方政治圈工作。接觸政治後，廖鴻基有了與人接觸的準備。『後來我還是放棄待在政治圈。政治工作要有政治才華，口才要好，並懂得精準的表達，要善用宣傳和行銷來傳達理念，我發現自己不是這塊料，個性還是不適合。後來台灣進入兩黨政治後，漸漸走向民主軌道，也算看見了自己對台灣政治上的期許。』
放手，才有另一個開始
離開政治圈，再度回到海的身邊，從此，廖鴻基更堅定自己今後要專注海上工作。
『我對海有些憧憬。高中畢業後曾在海邊流浪一陣子，想把花蓮海岸線走完，那是我一直很想做的事。只要放假，我就會帶些乾糧在海邊走一整天，夏天時還會走一段游一段的。』
『有陣子在工作中感受很多不公不義的事，人事恩怨，常讓我感到內心僵硬。我以為，負責任的把工作做好就好，但職場裡人際關係顯然沒這麼簡單，不少人盡作些表面功夫，得到機會升遷的人永遠不是最努力的那個，而是善於逢迎巴結的人。自己的信念不斷崩解、失望。心裡帶著不愉快和各種疑問到海邊，聽海浪發出各式各樣的聲音，也好像在回應我的問題。通常在海邊第二天後，我開始會自言自語，還會唱歌。』
大自然永遠對人類最包容、最滋養，可以吸附好多負能量，幫我們排毒，再幫我們充飽電，重新面對複雜的人生。
『離開政治圈，我就決定到海上工作。』廖鴻基說，只要有船長願意讓你成為他的船員，就可以到警政單位辦理船員證，然後出海工作。『因為過去常往海邊跑，所以對海上工作並不陌生，之前也曾跟人合買過一艘漁筏，有些捕魚經驗，也因而認識幾位漁民，所以決定往討海工作發展並不難。』
討海不難，難的是面對家裡和社會的壓力
討海必須認真傾聽老天給的訊息，才能與海共生，什麼季節決定用什麼工具補什麼魚，颱風來襲或鋒面過境不能出海，也時常得半夜一、兩點出航。一切都得看老天爺給的指示。討海人的性格也比我們想像中的強韌，因為他們得面對海上發生的各種狀況，必須機靈的處理，處理好才回得來。
剛開始上船時，廖鴻基暈得厲害，不停嘔吐，心裡擔心：『該不會體質不合，又必須回到岸上工作？』反念再想：『海洋應該是想透過這個讓我看見什麼！』也許是為了考驗他夠不夠堅定，夠不夠資格當個討海人！
就這樣，廖鴻基和暈船對抗了半年，終於克服這個障礙。
『暈船還不是最大的壓力來源，最大的壓力是來自家人的不理解，質疑我為何要當討海人？還有社會的眼光，大家對討海人的刻板印象大多是在陸上走投無路才躲去海上。我不想面對也不想解釋，腳長在我的身上，你們又不能幫我走我的人生，怎能禁止我想做的事呢？』雖然不解釋，但他想用行動證明討海也可以走出一片天，腦中不停計畫著還有什麼可以做……
『當時想，那就寫些東西吧。』有這念頭後，從未受過寫作訓練的廖鴻基就著手記錄自己的海上生活。
一支筆和幾張小紙片，記錄著船員們的對話和當下的心情，每張小紙片都能帶他重回現場。『我不講究環境，坐下來就可以寫，很自由。當時漁民們看我拿著筆不停寫，還說我好認真，以為我在記錄漁撈技術。』就這樣，天氣好的時候就出去討海，天氣差的時候就在家裡整理資料寫作。
第一篇作品就入圍文學獎決選，他寫作的風格被蔣勳形容有小說的企圖和張力，像是與生俱來的才能。
1996年出第一本書：討海人。『新書發表會時我邀請跟我一起出海的漁民們，家人也坐在底下，我爸還裝成讀者問我：廖先生，你有沒有想過討海的時候父母很擔心你呢？』他知道父母的擔心，所以認真過生活，認真證明自己選擇的路是對的。
海洋的答案和禮物
廖鴻基到海上並不是為了逃避，而是為自己的生命找答案。事實證明，他不但找到答案，還挖到好多寶藏，並大方地和台灣人民分享。
出了兩本書後，廖鴻基接著成立黑潮基金會，進行鯨豚生態調查，四處演講，分享他的海上智慧，除了在東華大學兼課，這學期還在海洋大學當駐校作家。『目前在推動由國立海洋生物博物館、蘇帆海洋基金會、黑潮海洋基金會，合作成立的台灣第一座海洋教育中心，以海洋生物科學、海洋活動及海洋文化課程，希望讓更多人有直接且多元的方式體驗海、認識海。
除此之外，廖鴻基還有一個計劃想要進行。『台灣周圍還有好多好多島嶼，光是澎湖群島就有近百個小島，我想結合獨木舟搭配一艘機動船隻拜訪台灣每一座島嶼，再把這些過程記錄下來。台灣雖是海島但一直缺乏海權思想，由這些島所形成的面，來作為我們海權思想的起步。』
雖然廖鴻基沒有從政，但他靠著自己的力量，一步一腳印的打造台灣的海洋教育，為台灣的海洋努力，他正在用自己的力量改變台灣！
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